Jean Piaget

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Jean Piaget desenvolveu sua teoria do desenvolvimento cognitivo com base na ideia de que as crianças constroem ativamente o conhecimento à medida que exploram e manipulam o mundo ao seu redor.

Os quatro estágios da teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget correspondem à idade da criança; eles incluem os estágios operacionais sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e formal. 

  1. O estágio sensório-motor ocorre do nascimento aos 2 anos de idade e é caracterizado pela ideia de que os bebês "pensam", manipulando o mundo ao seu redor.
  2. O estágio pré-operacional ocorre de 2 a 7 anos e é caracterizado pela ideia de que as crianças usam símbolos para representar suas descobertas.
  3. O estágio operacional concreto ocorre dos 7 aos 11 anos e é caracterizado pela ideia de que o raciocínio das crianças se torna focado e lógico.
  4. O estágio operacional formal ocorre a partir dos 11 anos até a idade adulta e é caracterizado pela ideia de que as crianças desenvolvem a capacidade de pensar de maneiras abstratas.

Jean Piaget developed his cognitive -developmental theory based on the idea that children actively construct knowledge as they explore and manipulate the world around them.
The four stages of Piaget’s theory of cognitive development correspond with the age of the child; they include the sensorimotor , preoperational, concrete operational, and formal operational stages.

  1. The sensorimotor stage occurs from birth to age 2 and is characterized by the idea that infants ” think ” by manipulating the world around them.
  2. The preoperational stage occurs from age 2 to age 7 and is characterized by the idea that children use symbols to represent their discoveries.
  3. The concrete operational stage occurs from age 7 to age 11 and is characterized by the idea that children’s reasoning becomes focused and logical.
  4. The formal operational stage occurs from age 11 to adulthood and is characterized by the idea that children develop the ability to think in abstract ways.

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