Keep Calm! Children

O autismo é uma desordem de desenvolvimento caracterizada por dificuldades com interação social e comunicação, e por comportamento restrito e repetitivo. O autismo está associado a uma combinação de fatores genéticos e ambientais. O autismo é uma desordem altamente variável, neurodesenvolvimental cujos sintomas aparecem pela primeira vez durante a infância ou a criança, e geralmente segue um curso constante sem remissão. Tríade característica dos sintomas: prejuízos na interação social, prejuízos na comunicação e comportamento repetitivo. Outros aspectos, como a alimentação atípica, também são comuns, mas não são essenciais para o diagnóstico. Em déficits sociais eles têm menos contato visual e Turn-Taking, e não têm a capacidade de usar movimentos simples para se expressar, como apontar para as coisas. Também podem apresentar uma falta na comunicação, como, o início atrasado de balbuciar, gestos incomuns, responsividade diminuída, e os testes padrões vocais que não são sincronizado...

Os transtornos do espectro autista ( TEA), também conhecido como desordens do espectro autista ( DEA) ou condições do espectro autista (CEA), é uma variedade de transtornos mentais do tipo neurodesenvolvimento .  Caracterizado por anormalidades generalizadas de interação social e comunicação, bem como por gama de interesses muito restrita e comportamento altamente repetitivo.  As três formas principais de DEA são o autismo clássico, a Síndrome de asperger e o transtorno invasivo de desenvolvimento não especificado . Os sinais mais óbvios do Transtorno do Espectro Autista tendem a aparecer entre 2 e 3 anos de idade. Em alguns casos, ele pode ser diagnosticado por volta dos 18 meses. Sabemos agora que não há um autismo, mas tr ê s tipos (leve, moderado e greve), causados ​​por diferentes combinações de influências genéticas e ambientais. O termo “espectro” reflete a ampla variação nos desafios e pontos fortes possuídos por cada pessoa com autismo. Alguns atrasos no dese...

Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) é caracterizado por comportamentos antissociais como desobediência, postura desafiadora e hostilidade. Uma criança com transtorno desafiador opositivo apresenta perda frequente da paciência, discute com adultos e se recusa a obedecer solicitações ou regras. "A criança que sofre do transtorno desafiador opositivo também costuma apresentar comportamento ressentido, mostrando-se com rancor e com ideias de vingança"-  Para o psiquiatra da criança e do adolescente Gustavo Teixeira, autor do livro Transtornos Comportamentais na Infância e na Adolescência. O Transtorno Opositivo Desafiador é mais comum em crianças que apresentam transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), e seus principais sintomas incluem: * Irritabilidade; * Comportamento desafiador; * Agressividade; * Impulsividade; * Dificuldades de relacionamento com colegas; * Comportamento vingativo; * Raiva; * Ansiedade; * Comp...

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um distúrbio de saúde mental que pode causar níveis acima do normal de comportamentos hiperativos e impulsivos. As pessoas com TDAH também podem ter problemas para concentrar sua atenção em uma única tarefa ou ficar quietos por longos períodos de tempo. Adultos e crianças podem ter TDAH. Alguns dos comportamentos mais comuns estão incluídos: * tendo problemas para se concentrar ou se concentrar em tarefas * esquecendo-se de concluir tarefas * ser facilmente distraído * tendo dificuldade em ficar parado * interrompendo as pessoas enquanto conversam O TDAH é dividido em três subtipos: predominantemente desatento (ADHD-PI ou ADHD-I), predominantemente hiperativo-impulsivo (ADHD-PH ou ADHD-HI), e tipo combinado (ADHD-C).  Uma pessoa com TDAH tipo desatento tem a maioria ou todos os seguintes sintomas, excluindo situações em que estes sintomas são melhor explicado por outra condição psiquiátrica ou médica: Ser facilme...

Os distúrbios comportamentais,são considerados quando a criança está passando por um problema comportamental e / ou emocional. Um profissional pode ajudar seu filho a aprender como controlar sua raiva, como lidar com suas emoções e como comunicar suas necessidades com mais eficiência. Alguns tipos de distúrbios comportamentais: 1. transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) 2. distúrbio desafiador de oposição (ODD) 3. desordem do espectro autista (TEA) 4. transtorno de ansiedade 5. depressão 6. transtorno bipolar 7. distúrbios de aprendizagem 8. distúrbios de conduta Mas antes que você se apresse para diagnosticá-los ou se transformar em um disciplinador rigoroso, procure ajuda. Seu pediatra pode fornecer informações sobre se o comportamento do seu filho é normal para a idade dele e fornecer recursos para assistência, como psicológico, fonoaudiológico e terapeuta ocupacional.  Behavioral disorders, also known as disruptive behavioral, is that a child is experienci...

Para Piaget a brincadeira simbólica, faz-de-conta, ou jogo dramático, como é denominado, tem um papel preponderante no desenvolvimento integrado da criança, em seus aspectos cognitivos e afetivo-relacionais. Emerge dos jogos funcionais e contribui de maneira decisiva para que a criança aprenda a formar e a lidar com símbolos, por meio de sua imaginação, e sua memória. Contribui decisivamente para a assimilação da realidade. Por meio dela a criança realiza sonhos, revela conflitos e se auto expressa, reproduzindo papéis, imitando situações da vida real a seu modo.  A essência do faz-de-conta no universo do brincar é relativamente interligada, porque só acontece essa brincadeira espontânea se estiverem brincando, e como instrumento de compreensão da realidade, elas precisam fantasiar para não entrarem em conflitos. Então a brincadeira de faz-de-conta proporciona oportunidades significativas para o desenvolvimento global da criança pequena, tornando-a um ser social, trazen...