Hyperactivity ( Learning Disorder)

A Hiperatividade Infantil é uma condição física que se caracteriza pelo sub-desenvolvimento e mau funcionamento de certas partes do cérebro, nomeadamente:

• Lobos Frontais
• Corpo Caloso
• Gânglios da Base ou Núcleos da Base
• Cerebelo
• Sistema Dopaminérgico - Falta de e/ou Recaptação Precoce da Dopamina
• Sistema Noradrenérgico - Falta de e/ou Recaptação Precoce da Noradrenalina

• Lobos Frontais - Os 2 lobos frontais são as partes do cérebro menos desenvolvidas nos hiperativos. Para além de serem mais pequenos, a comunicação entre neurónios, o uso do glicogénio e oxigénio e a circulação sanguínea nesta parte do cérebro é pouco eficiente. As principais funções dos lobos frontais são a atenção, tomada de decisões, planeamento, organização, resolução de problemas, consciência e controlo de emoções.
• Corpo Caloso - Canal de comunicação entre o hemisfério esquerdo e direito do cérebro, constituído por mais de 200 milhões de fibras nervosas
• Gânglios da Base ou Núcleos da Base - Responsáveis pelo movimento, controlo dos músculos, aprendizagem, coordenação para além de desempenharam um papel muito importante no controlo da impulsividade, na intenção dos movimentos e controlo dos movimentos voluntários. Para além de terem, a par dos lobos frontais, a responsabilidade de regular o sistema de recompensa do cérebro.
• Cerebelo - Também conhecido como pequeno cérebro, é responsável pelo controlo motor ou seja tudo o que está relacionado com os movimentos do corpo humano. Mas muitos estudos recentes começam a provar que também tem um papel muito importante na linguagem, memória, atenção e regulação das emoções
• Sistema Dopaminérgico – Falta de e/ou Recaptação Precoce do Neurotransmissor - Dopamina
• Sistema Noradrenérgico – Falta de e/ou Recaptação Precoce do Neurotransmissor -Noradrenalina

Mas também pela menor e menos eficaz atividade elétrica, menor circulação sanguínea no cérebro e má gestão da glucose que é o principal combustível do cérebro.

Tudo isto leva a que haja uma má comunicação entre neurónios, má comunicação e falta de sincronização entre as várias partes do cérebro.

A Hiperatividade Infantil é uma condição que apresenta 3 sintomas:

• Desatenção ou Distração
• Hiperatividade
• Impulsividade

Causas

As causas da Hiperatividade são genéticas e ambientais.

A Hiperatividade é “ativada” quando certos fatores ambientais afetam um determinado código genético.

Tratamento 

O tratamento para a hiperatividade é sempre uma combinação de trabalho físico, mental e emocional.

Testes & Diagnóstico

Teste e diagnósticos para ter a certeza da existência da Hiperatividade

Acompanhamento Regular

Disponibilidade e acompanhamento para esclarecer dúvidas, resolver desafios, ultrapassar frustrações e não deixar desviar do caminho certo

Alimentação & Suplementos

Eliminação dos alimentos causadores de alergias e sensibilidades. Reforço nutricional com suplementos para ajudar a restabelecer o bom funcionamento do cérebro

Exercícios Mentais & Jogos Específicos

Exercícios mentais para ajudar a sincronizar e desenvolver as áreas que funcionam menos bem no cérebro

Exercícios Físicos Específico

O cérebro e o resto do corpo são extremamente dependentes um do outro. Deverá utilizar o corpo humano (exercício físico específico) para ajudar a desenvolver as partes sub-desenvolvidas do cérebro

Estratégias & Condições Adotadas à Pessoa e ao Seu Ambiente

Criação e implementação de estratégias para lidar com ambientes e situações sobre as quais não temos controlo total. Modificação do ambiente (casa, local de trabalho e processos) de forma a aumentar a produtividade e reduzir conflitos e atrito.

Child Hyperactivity is a physical condition characterized by the underdevelopment and malfunction of certain parts of the brain, namely:

• Frontal Wolves
• Callosus Body
• Basal Ganglia or Base Cores
• Cerebellum
• DopamineRgic System - Lack of early Dopamine and/or Reuptake
• Noradrenérgic System - Lack of early reuptake of Noradrenaline

• Frontal Lobes - The 2 frontal lobes are the least developed parts of the brain in hyperactive. In addition to being smaller, communication between neurons, the use of glycogen and oxygen and blood circulation in this part of the brain is inefficient. The main functions of the frontal lobes are the attention, decision-making, planning, organization, problem solving, awareness and emotion control.
• Corpus Callosum - Communication channel between the left and right hemisphere of the brain, consisting of more than 200 million nerve fibers
• Basal Ganglia - Responsible for movement, muscle control, learning, coordination in addition to playing a very important role in controlling impulsivity, in the intention of movements and movement control Volunteers. In addition to having, along side the frontal lobes, the responsibility to regulate the reward system of the brain.
• Cerebellum - Also known as small brain, is responsible for motor control or everything that is related to the movements of the human body. But many recent studies begin to prove that it also plays a very important role in language, memory, attention and regulation of emotions
• DopamineRgic System - Lack of early Neurotransmitter and/or Reuptake - Dopamine
• Noradrenrgic System - Lack of early neurotransmitter and/or reuptake -Noradrenaline

But also for the smallest and least effective electrical activity, lower blood circulation in the brain and mismanagement of glucose which is the main fuel of the brain.

All this leads to poor communication between neurons, poor communication and lack of synchronization between the various parts of the brain.

Child Hyperactivity is a condition that has 3 symptoms:

Inattention or Distraction
Hyperactivity
Impulsiveness

Causes

The causes of Hyperactivity are genetic and environmental.
Hyperactivity is "activated" when certain environmental factors affect a particular genetic code.

Treatment
Treatment for hyperactivity is always a combination of physical, mental and emotional work.

Tests & Diagnosis

Testing and diagnostics to make sure the existence of Hyperactivity is

Regular Follow-up
Availability and follow-up to clarify doubts, solve challenges, overcome frustrations and not let it deviate from the right path 

Food & Supplements
Elimination of foods causing allergies and sensitivities. Nutritional reinforcement with supplements to help restore proper functioning of the brain 

Mental Exercises & Specific Games
Mental exercises to help synchronize and develop areas that work less well in the brain 

Specific Physical Exercises
The brain and the rest of the body are extremely dependent on each other. You should use the human body (specific physical exercise) to help develop the underdeveloped parts of the brain 

Strategies & Conditions Adopted to the Person and His Environment
Creation and implementation of strategies to deal with environments and situations over which we have no full control. Environment modification (home, workplace and processes) in order to increase productivity and reduce conflicts and friction